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“精气神”比“考分”更重要――对话北京史家
时间: 2019-01-26

  “昂扬的状态、自信的状况、朝气沉沉的状态,是孩子生命中最需要的能量。”王欢表示,培养什么人,是教育的主要问题。“精气神比考分更重要,要让孩子心中有温度,头脑有智慧。”

  但仍需看到的是,当前一些地区跟学校仍然存在不同程度的“成绩指挥棒”导向。“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”的气象依然存在,着急情感也普遍存在于学校、家长和学生身上。

  从学生的志愿服务中挖掘出“再小的坚持也是力量”,从校园体育活动中总结出“小操场也能养出精气神”,从一次家庭抵牾中提炼课题“亲子坏感情,Go Away!”――近年来,史家小学更加器重培养综合才干,着重发展德育教育,让每一个学生展现出“小眼睛放亮,小胸脯挺直,小嗓门洪亮”的风貌。

  新华社北京1月25日电(记者杨洋)“教育评估确实应该改改了。”北京市史家小学校长王欢近日就基础教导改造接受记者采访时说,“新时代,基本教育必须有新的培育方式跟造就目标。”

  “教育评估确切应当改改了。”王欢告诉记者,在教养一线当语文老师时,自己也曾是成就指挥棒下的“拼命三郎”,“从前成绩和小升初周密相连,所以大家都很看重测验分数,老师教得不假思索,学生学得精疲力竭。随着义务教育改革的层层推进,当初北京小升初实行免试就近入学,不了考试的压力,咱们有了更多的精力培养孩子的全面发展。”

  今年是史家小学建校80周年,自新中国成破以来史家小学探索出了不少教育教养改改革途径。

  “要把立德树人作为教育的根本任务。”王欢表现,小学阶段是习惯培养、人格养成的重要时期,小学教育尤其要把立德树人作为教育的重中之重,未来教育改革的方向应侧重加强小学生德育教育。

  王欢进一步谈到,要在课堂学习、课外实际和家庭教育等多个环节中予以重视,培养孩子发现问题和解决问题的能力,锻炼孩子面对挫折自我化解的才能,鼓励孩子通过实际运动奉献社会。

  在2018年9月的全国教育大会上,传递出了党核心对教育改革的清楚信息:要深刻教育系统改革,健全立德树人落实机制,扭转不迷信的教育评价导向,动摇克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从基本上解决教育评价指挥棒问题。

  王欢于1978年进入北京第一师范学校学习,这一年,正是改革开放开真个时刻。她经历了教诲改革的阵痛,也见证了教育改革一次又一次进步。“40年来,教育发生了翻天覆地的变革,朝着更加科学的方向前进。当初咱们更加意识到,成绩已经不再是第一位,破德树人才是教育的基转义务。”


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